La classe d'avui l'hem iniciat amb una recensió de la classe anterior, dividint la classe en diferents grups per a que remarquéssim els punts més importants de la visita de Bernat Joan. El nostre grup ha nombrat: la necessitat de la concienciació de la pèrdua de l'eivissenc; la referència al pes que la pressió social exerceix sobre l'opinió de tots els individus; hem adquirit més coneixement sobre la situació histórico-lingüística d'Eivissa; l'aclaració de la denominació dels Països Catalans; la referència a que consideram el català com a una imposició, quan altres moltes coses també ens són imposades i no som conscients i la importància d'evitar la fragmentació del català.
Amb això ha quedat tancat l'apartat de sociolingüística.
Després hem fet referència al PALIC, un pla d'acollida als nouvinguts. Aquest pla es refereix al conjunt d'actuacions que un centre educatiu posa en marxa per facilitar l'adaptació de tot l'alumnat que s'incorpora de nou al centre. El principal objectiu d'aquest pla és el de preveure, treballar i aplicar estratègies facilitadores per a un adequat procés de socialització de l'alumnat, de qualsevol edat, qualsevol procedència i pertinença social.
L'enllaç del document: http://weib.caib.es/Documentacio/palic/palic.pdf
Finalment, hem parlat del llibre: L'acollida de Francesc Carbonell.
L'acollida és una actitud humana intrínseca al sistema educatiu, és a dir, que s'ha de donar a l'escola amb una estructuració i amb estratègies.
No parlam tan sols d'una acollida en relació a la llengua, el nouvingut s'ha de sentir integrat, acompanyat en el seu aprenentatge, acollit pel seu voltant. No tan sols focalitzar l'acollida envers la llengua, sinó enfocar-la envers una actitud favorable cap al nouvingut.
L'acollida té com a objectiu garantir la igualtat en el domini de les competències instrumentals bàsiques.
Per aconseguir això és necessari el desenvolupament d'unes pràctiques formatives i informatives per desenvolupar l'autonomia progressiva de l'alumnat.
Sempre s'ha de tenir present que l'acollida ha de ser més una actitud, que un simple protocol.
És indispensable una implicació de tota la comunitat.
L'autor fa una comparació entre les actituds i aptituds que ha de tenir un bon hosteler i les que ha de tenir un bon acollidor dels nouvinguts:
1. Gaudir del tracte amb l'altre.
2. No es tracta només de tolerar, sinó d'acceptar a l'altre.
3. No bloquejar-se davant un conflicte, tenir capacitat d'improvisació, acceptar d'antemà que sorgiran conflictes i no contribuir a augmentar el conflicte, exagerant-ho.
4. Per molt que es treballi, "la pifia" existirà. És a partir de la reflexió de "la pifia", quan es pot continuar endavant.
5. Sempre tenir una actitud generosa.
Helena ens ha llegit un fragment d'una obra de Ben Jelloun que està inclòs al llibre L'acollida. En aquest fragment, la protagonista és un personatge femení, que reflexiona, des de la seva pròpia experiència, sobre la sensació d'un nouvingut: tot li sembla fosc, llunyà i, arriba a eliminar la seva pròpia cultura per sentir-se bé en el seu nou ambient, entorn.
També ens ha llegit algunes experiències positives relacionades amb l'acollida i també recollides al mateix llibre.
No hay comentarios:
Publicar un comentario